國際展能節職業技能競賽暨全國身心障礙者技能競賽得免技術士技能檢定術科測試職類對照表
檔案請開啟以下連結
http://www.labor.gov.tw/home.jsp?pageno=201202050001&acttype=view&dataserno=201204180003
4/6 亞斯伯格症少年生活問題解決策略；幫助觸覺防禦的孩子
4/13 身心障礙學生轉銜服務；聽損兒的聽語療癒課程規劃
4/20 探索學習；教師手札
4/27 圖像學習激發智障生學習能力
5/4 資優生的轉銜服務
5/11 肢障生的運動療癒課程規劃
5/18 身心障礙學生的考試服務
5/25 落實無障礙校園環境 提供適性教學
6/1 心智理論在亞斯伯格症學生的教學應用
6/8 亞斯伯格症學生的情緒管理教學策略
6/15 身體焦慮與情緒行為障礙
6/22 自閉症、亞斯伯格症學生的性別平等教育
6/29 身心障礙學生的入學準備
欲知詳情，可至國語日報網頁www.mdnkids.com/specialeducation//
or http://163.21.11.100/EQUALITY
報名期限：即日起至3/6止
招生訊息及簡章下載：www.ttc.edu.tw/student
面試日期：101/3/10
報名期間：2/6-2/17
考試日期：101/3/10
招生訊息：http://admission.ntou.edu.tw/info/
簡章公告：http://admission.ntou.edu.tw/ 最新公告下載
報名期間：101.28-101.2.17，採網路及現場報名
面試：101.3.10(六)
簡章網址：www.learn.ctu.edu.tw/files/90-1003-17.php
聯絡電話：04-7111111#1326-1329 林小姐
報名日期：101.1.4-101.2.22，一律採網路報名，並寄送應備表件
考試日期：101.3.10(六)
相關訊息請上網：www.tnu.edu.tw/招生訊息
招生科系：資訊管理系、行銷管理系、財務金融系、應用外語系、視覺傳達設計系、多媒體動畫設計系、美容造型設計系、環境資源管理系
報名日期：即日起至101年3月5日(一)
面試日期：101年3月10日(六)
招生資訊：www.mail.twu.edu.tw/~admissions
聯絡電話：05-5370988#2205
各位同仁與同學
資源教室於本年度繼續採購了一些新書，已經上架！
主題多元，涵蓋精神疾病認識、教師班級經營、因應情緒障礙者以及個人傳記等！
這批新書因不屬資本門，所以還沒登入圖書館線上查詢系統。
有興趣者，歡迎利用中午時段到資源教室借閱！
資源教室歡迎大家的到來並感謝各位長期的支持！
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力量來自渴望，成功來自堅持
戴晨志幽默加油站做一行，怨一行，行行皆困難；做一事，終一事，事事皆成功！改變心境，就能脫離困境，命運自然也會跟著好轉。抱持認真態度，用心完成每件事，就會事事順利！。鴻海企業董事長郭台銘 ，是台灣最有錢的大老闆，而鴻海每年的尾牙，也是最受媒體矚目的大戲；因為，郭台銘為了激勵員工士氣，經常送出高額的獎金或股票，令人驚呼連連、瞠目結舌！二○○九年初的尾牙餐會中，員工的最大獎是「四百張鴻海股票」，換算鼠年封關股價，一股五十九元，四百張股票就市值「兩千三百六十萬」啊！這麼大的獎項，抽到的人一定樂不可支，馬上變成人人羨慕的千萬富翁。所以，在餐會中，每個人莫不期待「幸運之神降臨」，能夠得到最大獎！抽獎時間到了，照例由郭台銘本人抽出大獎。這些大獎，可能是年輕上班族一輩子也奮鬥不到的金額。那時，大家無不屏氣凝神，因為，有幾位千萬元，也有好幾位萬元的幸運得主，馬上就要揭曉！當郭台銘快抽出「兩千三百六十萬」最大獎的號碼時，大家的心，都快跳出來了！老天，是我吧！讓我是那個「幸運兒」吧！我這麼努力，為鴻海犧牲奉獻，就讓我得到這個大獎吧！將來，我為鴻海做牛做馬、赴湯蹈火，也在所不辭……在場的每個員工，各個睜大眼睛，豎直耳朵，仔細聆聽臺上老闆報出的得獎號碼──這幸運號碼終於抽出了，現場歡聲雷，也唉聲嘆氣！可是，主持人唸了這幸運號碼三、四次，竟然沒有人瘋狂地衝上臺！誰呀？……是誰抽中了「超級千萬大獎」？是誰……怎麼沒有人來認領？主持人唱名了三十秒，真的沒人上臺！原來，被抽中號碼的員工，因有事提前離席，已經離開會場了。哇，太棒了，人，不在現場，視同棄權。大家一陣鼓掌叫好，又燃起了一絲希望──再抽一次，這次，老天，你行行好，讓大獎落在我身上吧……郭台銘與現場主持人，繼續地在臺上抽獎……就這樣，那位原本可以成為「兩千多萬富翁」的員工，與財富擦身而過，錯失一夕之間成為超級富翁的機會，令他扼腕、搥胸不已！哪有什麼事，比抽到「兩千多萬元」重要？可是，提前離席，幸運之神眷顧到你時，你卻不在，你卻被視同棄權！於是，幸運之神走了，飛去找別人了！快二十年前，我在美國唸書時，大家爭上電腦課，因那時電腦才開始興起，要選修到電腦課很難。上第一堂課時，我提前到達教室，看到 任課 教授也已經抵達。教授一直站在教室門口，我有點納悶，他站在門口幹什麼？可是，等到上課鐘聲一響，教授就把門關起來，做什麼？清點人數！看看到達教室的學生共有幾個人？還有多少空名額？遲到、還沒來的，通通不准再進來選修上課，這些名額，留給已經在現場等待候補選課的同學！不久，有些同學匆忙跑進教室，想來上課，可是教授說：「對不起，你遲到了，你的上課資格已經被取消了；因為，剛才你不在教室裡，視同棄權，我已經把你的名額讓給其他人了！」氣嗎？恨嗎？鬧嗎？沒有用！在美國大學裡，教授有絕對的權威，他可以自訂規矩。況且，是你自己遲到，怪誰啊？當我們看重某一件事時，我們就會把它放在心中最重要的地方，我們也就會「早到晚退」。可是，當我們不看重那件事時，我們就會「遲到早退」。我們的用心在哪裡，手腳的行動力就在那裡！老闆的關愛眼神，絕不會落在一個經常「遲到、早退」的人身上啊！「早到、晚退」，老闆才能看見你的用心和表現，幸運之神，也才會降臨在我們身上！【成就自我 教戰守則】●把心念轉過來，命運就會轉過來想放棄時，心念要趕快翻轉過來，告訴自己「絕不放棄」，因為「力量來自渴望」。心念一轉，「改變心境，就能脫離困境」，命運自然也會跟著好轉。●做事、赴約，不是要「準時到」，而是要「提早到」──在各地的演講，我總是訂下「提早半小時抵達會場」的目標。因為，「準時到」，交通會有變數，可能造成延誤、遲到。所以，提早到，就心安；不能成為一個「愛遲到、愛開溜的人」呀！●別讓幸福來過，又遠離──就像前文中的鴻海員工，本來「兩千多萬元」的尾牙大獎就要降臨，卻因提前離席，而與財富擦身而過。很多目標，眼看就要達成了，可是若輕言放棄、退場，幸福可能就此遠離，真是可惜呀！●做一行、怨一行，行行皆困難；做一事，終一事，事事皆成功──抱怨多了，事事無成；抱持認真態度，用心完成每件事，就會事事順利、成功！真的，「力量來自渴望，成功來自堅持！」
蕭建華罹患肌肉萎縮性脊髓側索硬化症，是俗稱的漸凍人，到台中市大墩國小演講，小學生見到「不倒的蘆葦」，用盡力氣傳播生命可貴和愛的訊息，讓小學生上了一堂有感動有淚水、不屈不撓的生命課程。
「我在生命的幽谷，看見人生的幸福！」蕭建華和師生分享越挫越勇的生命故事，從小到大經歷連串挫敗無奈的人生考驗，仍抱持努力過日子的信念勇敢活下去，他堅信每多講演就可以多分享一場生命故事。
蕭建華近年來身體陷入癱瘓，但他仍想讓殘餘的生命發熱、發光，希望自己的故事讓更多人受感動，大家會重新思考，人存在的價值，人對於生命的態度。
和以往學校安排的演講不一樣的是，講桌旁多放了兩包衛生紙，小學生看到蕭建華不放棄的精神，感動地紅了眼眶，大家猛拿衛生紙擦眼淚。
六年二班許珈寧淚水奪眶而出說，「原來世界上有這麼多不幸可憐的人，比起他們，我真的是太幸福了，我也學會當遇到不順利時不再只是抱怨」
「遇到不如意的事就想逃避是懦弱的行為，也不要一直去羨慕別人，因為可能自己擁有的更多」，六年一班陳芊聿感動的表示，要珍惜感恩所擁有的一切。
蕭建華上了一堂生命教育，讓全校師生對生命的體認更正面，也勉勵小朋友「像我這樣殘疾的人都能那麼勇敢的活著，而四肢健全的你們為何會不快樂？」
國立實驗學校及財團法人仁愛殘障文教基金會彙集18位喜愛藝術創作的身心障礙學生（校友）的藝術作品，以『愛無限』為主題合輯成2012年精美的桌曆，這群身心障礙的孩子看到自己的畫作被出版，眼底閃動愉悅的光彩，從繪畫藝術創作過程中證明自己有愛無礙；這些桌曆將以每本120元價格進行義賣，仁愛殘障文教基金會表示，義賣所得經費將協助身心障礙及貧困的學生，使他（她）們有證明自己生命價值的機會，更鼓勵這些學生能持續為藝術創作奮鬥。
和美實驗學校為18位罹患腦性麻痺、肌肉萎縮及自閉症的孩子，舉辦2012桌曆作品發表會，這群藝術師分別是林亭价、施紹安、許哲維、黃怡綸、黃俊諺、劉亦翔、劉珆劼、黃羿蓓、簡維漢、陳立鈞、殷上博、陳湘芸、邱雅涓、吳振芳、黃傳育、李念宗、李旋平及吳長榮等人，有些作品都是費盡心力、排除萬難自己獨立完成的，有些則是齊心協力創作，但從各項作品中都能看見學生用心的巧思與努力。
『山坡人家』作者許哲維是多重障礙的孩子，就讀高職部三年級的他平常文靜沉默不語，注意力無法集中，但在老師蔡啟海的耐心指導引領下，透過繪畫找到另一個表達自己的管道；剛出版作品集的施紹安一開始是不受控制的大筆揮灑般的作畫，但在美術老師提供版型輔具後，他能以點觸式的繪畫方式，呈現出『晚霞』夕陽餘暉般充滿豐富色彩與寧靜感的動人畫作。
為此，財團法人仁愛基金會周三元董事長表示：『這些學生們克服了身心上的限制，雖然創作過程很辛苦，但是他們從藝術創作中豐富了生命的色彩，展現出積極的人生態度，著實讓人感動，每一幅多元化的媒材藝術作品，都有它背後動人故事。』
今年甫獲總統教育獎的黃傳育同學，運用色紙與多媒材進行拼貼製作『彩虹魚』，黃同學說：『我很喜歡魚在海中自由自在，很想在家養魚，但阿嬤擔心寵物會讓家人過敏，影響我的健康。
所以在創作過程中做了七彩彩虹魚，就可以隨時欣賞到它無窮悠閒的生活，也希望帶給大家快樂的氣氛』；10月獲得金車新秀獎的『啄木鳥畫家』黃羿蓓雖然手腳不靈活，得用特製輔具頭杖代替雙手固定畫筆，擺動頭部，一點一點完成畫作，她以綠色、黃色為主調，展露出春天的氣息，體會出『美』的無限，雖然得連續點上好幾個鐘頭，頭頸會很酸，但她表示如此創作出來的藝術作品價值非常值得。
國語日報社特殊教育專欄 100年10月-12月
視覺障礙學生專題(即日起~12/16)
網址如下：
http://www.mdnkids.com/specialeducation/
歡迎有興趣的同仁、家長與學生，上網點閱
每週主題─11/4 視障生的融合教育11/11 視障生的體適能運動處方11/18 視障生的轉銜教育11/25 視障生的性別平等教育12/2 視障生的社交生活輔導12/9 蕭煌奇的音樂路12/16 視障圖書中心介紹12/23 聽障生的性別平等教育12/30 情障生的行為輔導
「學生時代夢想就是當老師，當時很多人都搖頭勸我放棄。」文華高中老師賴雯祺是中度聽障者，以自信與勇氣面對學生，加上豐富的教學內容，昨天獲選為SUPER教師獎；雖然聽不清楚大家掌聲，她哽咽落淚地的說：「活著很幸福！」活著就可以去做很多的事。
歷史老師賴雯祺，克服聽障考上教職，一路走來，更能以同理心教導學生，她在小學三年級時，因為發高燒造成中度聽障，現在可以戴助聽器改善，但常受聲波干擾，聲音時清楚、時模糊，連簡單的聽電話都是大問題。
說起歷經辛苦的求學過程 ，賴雯祺甚至一度激動地掉下淚水，她說，聽到導演魏德聖演講時，因為一句「活著很快樂」深受感動，自己雖然是中度聽障，卻是一位樂觀進取、充滿陽光的老師，教學獲肯定得獎，證明她是「SUPER老師」。
她認為每個人不管做什麼，從其中所得到快樂和感動都是非常單純，而且會一直激勵著每個人不斷地去發展，而當老師的這條路，並不是非常順利，現在可以快樂參與，就是因為活著，堅持完成信仰和夢想。
「和孩子相處，有時候覺得我在幫他們做些什麼，可是卻是他們幫我非常的多，得到很多快樂與省思。」賴雯祺說，獲得台中市教師會頒發「SUPER教師獎」，感謝家人、學生，以及一路上遇到的貴人。
給孩子...相信自己然後邁步前進，障礙無礙
給老師...助聽器也會有先天上的困境，即便有了助聽器，還需要旁人的關懷才能發揮最大功效！！
各位師生：
資源教室從本週起(9/19)到十五週(12/9)止，中午時段(12:30-13:00)開放，會有兩名志工為各位進行相關借還書服務
敬請大家多多利用！
不開放時段：第五週、第十週、十二週、十三週，逢假日及期中考也暫停服務。請大家留意！
如有建議，也歡迎來電#203或mail通知承辦人!!
另外，資源教室部落格新增「身心障礙學生適應情況與實施策略回報表」
如您面對身心障礙生時，有教學上、班級經營上或學生事務處理上的困境、點子或建議
非常歡迎您告訴資源教室，也可以利用回報表，留存書面資料。
回報表就在下載區，歡迎多加利用！！
2011/09/19 04:11
〔自由時報記者李容萍／桃園報導〕私立新興高中校長魏宏恩最近喜獲教育部的百年師鐸獎，是全國七十二位獲獎者中，唯一的私立中學校長，廿八日教師節將至台北市陽明山中山樓接受馬英九總統頒獎，讓全校師生與有榮焉。
魏宏恩的父親魏照金已經九十歲，他在民國六十年創辦新興高中，魏宏恩自幼受父親熱心教育工作影響，十七年前捨美國矽谷電腦公司工程師高薪返台投入教育，十年前接掌校長，正當許多學校採行「向上發展」方式，爭取升格成為大學之際，新興高中卻以「向下扎根」方式，興辦新興國際中小學，率先推動十二年國教。
新興國際中小學是縣內知名的雙語學校，不僅比照美國教育環境、使用美國教材，也要求學生學習漢語拼音與世界接軌，提倡培育國際觀的教育。
魏宏恩能獲教育部師鐸獎評審委員肯定的主要事蹟，源自於他對今年剛從新興高中畢業的玻璃娃娃姊弟呂玉芬、呂紹興無微不至的照顧，三年前，這對姊弟準備升高中，因為無障礙空間的公立學校難求，姊弟找上新興高中，魏宏恩知道後，同意馬上強化無障礙設施，還全額補助學雜費、交通費與課輔費。
在老師、同學充當貼身保母的協助下，呂玉芬順利考取國立科大，呂紹興因為姊姊要到外縣市求學，選擇桃園的私立科大，以便就近照顧母親。此事蹟也讓「新興處處有溫暖，時時有真愛」，充滿了愛與感動的故事。
2011/08/01 17:25
香港太陽報報導，英國科學家「霍金」的宇宙黑洞理論，不但開啟全世界科學新視野，也讓他的女兒「露西」，更積極面對人生，讓他們的父女關係更親近。
報導說，霍金離婚兩次，女兒露西也曾經離婚。尤其是露西與前夫所生下的兒子，罹患自閉症之後，她大受打擊，人生一蹶不振。
不過有一天，露西翻看父親的書，上面有一句話說：「黑洞並不是像之前人們所描繪地那般黑暗，因此，就算你掉進黑洞時，也別氣餒，你一定會找到出路的」。露西說，就是因為這句話，讓她突然茅塞頓開，就這樣走出了人生的幽谷。而且，露西也與父親合作，把高深宇宙理論，用顯淺的故事表達，父女的感情也更好了。
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天無絕人之路！轉個彎，豁然開朗~~
2011/06/25 04:11
〔自由時報記者黃其豪／台北報導〕「我要牽著你的手，但是路要自己走；有一天我會放手，因為路要自己走」，一群接受育成社福基金會早期療育照顧的遲緩兒，昨天在歌聲中，師長祝福下畢業「慢飛啟航」。
育成社福基金會與台北市智障者家長協會昨天上午在台北市政府大廳舉辦畢業典禮，並展示早療服務的成果。
七歲的姿妤因頭蓋骨發育異常，多次進行手術，屬於多重障礙中度，剛進入育成基金會永明發展中心時，口語、如廁、穿脫等能力都不佳，三年來進步到可以從被照顧者，轉變成照顧他人，擦桌子、倒垃圾、搬椅子、牽同學散步、帶同學上廁所都難不倒她，成為老師的小幫手。
雖然姿妤家人中有幾位領有身障手冊，但障礙並不會阻隔家人間緊密的感情，姿妤媽媽說「剛出生醫生診斷出姿妤跟其他小朋友的差異性，我們雖然難過，卻不悲傷，一路陪伴尋求永明發展中心的協助，希望她進入小學特教班能健康快樂」。
另一位畢業生湘宜因第十對染色體異常造成重度障礙，進入中心初期沒有口語及獨力料理自己的能力，現在認知、口語能力都有進步，喜歡聽音樂、扭屁股、模仿力超強，更是班上的開心果及公關高手。
基金會指出，世界衛生組織資料顯示，零至六歲兒童發展遲緩的發生率約為七％，台灣有超過十萬名亟需適當協助的兒童，以減輕中重度發展遲緩兒的障礙程度，更可節省六歲後投入早療的特殊教育成本。
〔自由時報記者邱紹雯／台北報導〕台北市建安國小五年級學生李帝永，患有罕見的尿素蛋白質代謝異常疾病，身體無法代謝蛋白質，攝取過量有致命危險，每發病一次身體功能就往後倒退。帝永一生注定與「大魚大肉」無緣，但他肯吃苦、生性樂觀，昨天獲頒教育局「品行優良努力向學」獎肯定。
代謝異常 與魚肉無緣
「代謝異常的孩子能活下來已經相當難得！」李帝永的母親李美蘭說，尿素循環代謝異常疾病中，帝永屬於先天性的尿素蛋白質代謝異常，台灣目前僅有二、三例，過去年紀最大的活不過十八歲，兒子從小到大進出醫院，與點滴、打針為伍，一個月光是治療藥物就要十萬元，多虧有健保補助﹔多年來在鬼門關前徘徊，唯一慶幸的是，「孩子還活著」。
李美蘭說，兒子出生時原以為只是發展遲緩，一歲時才被診斷出是尿素循環代謝異常，每餐都要配藥、喝特殊的配方奶粉增加代謝功能及補充蛋白質，且必須嚴加管控蛋白質的攝取量，幾乎所有的奶、蛋、魚、肉、豆類等食物都不能碰，只要稍不注意，就會突然昏迷，失去意識、甚至沒命。
目前李帝永就讀建安國小特教班，在飲食上必須小心翼翼，對家人而言更是提心弔膽。李美蘭說，兒子曾在校內營養午餐吃粥，只因粥中混有?仔魚，吃完馬上就嘔吐、必須送醫。
生性樂觀 求生意志強
「還好他生性樂觀、求生意志強。」媽媽也說，補充營養的特製配方奶味道有如「洗衣粉」，大多數孩子都不肯喝，還得用鼻胃管強灌；但說也奇怪，兒子似乎很認命，為了能「長骨長肉」，每天規定的份量和藥物都會乖乖服用，碰到愛吃的肉類，也都乖乖忍住「只吃一口就好」。
因為罕病，帝永一到四年級經常是上一天課就要在家休息三天，加上每次發病影響認知與學習能力，五年級卻只有等同一年級的語言能力。特教班老師陳柏蓉說，這學期帝永身體恢復狀況轉好，能在學校正常上課，他也把握機會，認真學習，還會照顧同班年紀較小的同學。李帝永昨天接受教育局長康宗虎表揚。他說，「雖然不能吃肉，還能吃很多薯條、喝可樂，一樣可以很開心。」
2011/05/27 16:01
宜蘭有一位高三女學生，出生時就罹患了「馬凡氏症」，造成眼球無法聚焦，小時後常被誤認為她在瞪人，而被同學排擠，唸書也比一般人吃力，但她努力克服各種障礙，多次在學校常獲得勤學獎，今年她更得到了周大觀基金會，全球熱愛生命獎的肯定。
這一位手拿獎狀，髮長及肩，充滿陽光笑容的女孩，就是蘭陽女中三年級的學生賴元親，很難想像她竟然從小在同學的排擠、冷眼中長大，因為罹患了「馬凡氏症」，造成眼睛無法對焦，不但影響視力，也常讓同學覺得她在瞪人，讓她一度交不到朋友。
她不死心，每天拿鏡子練習自己眼神，學習如何釋放善意，也因為視力差，賴元親必須藉助水晶球放大字體才能讀書，但是她卻更認真學習，就連校長也對他獨立自主的個性印象深刻。
這位年輕女孩說，雖然無法選擇父母給她的身體，但可以選擇對待身體及面對生命的態度，她堅持用樂觀面對，讓自己的生命綻放出最美麗的色彩。
障礙有時來自自己的態度，別讓自己也成為自己的絆腳石！
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